Väter sind in der Familienbildung längst mehr als „mitgemeint“ – sie sind eine wichtige Zielgruppe mit eigenen Bedürfnissen, Erwartungen und Zugängen. Gleichzeitig zeigt die Praxis, dass viele Väter Angebote erst dann wahrnehmen, wenn sie sich wirklich angesprochen fühlen und die Formate ihren Alltag, ihr Interesse und ihre Rolle als Vater berücksichtigen.

Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung stehen praxisnahe Impulse zu väterspezifischen Angeboten, erfolgreichen Formaten sowie zentralen Gelingensbedingungen der Väterarbeit. Welche Themen sprechen Väter besonders an? Welche Rahmenbedingungen fördern Teilnahme und Beteiligung? Und wie können Familienbildungsstätten ihre Angebote so gestalten, dass Väter sich gesehen, wertgeschätzt und eingeladen fühlen?