Was brauchen Kinder, um gut lernen zu können?

Aktuelle neurowissenschaftliche Erkenntnisse

Das Forschungsfeld der Neurowissenschaften hat zentrale Erkenntnisse zum Lernen von Kindern beigetragen und liefert viele praktische Anregungen für die Gestaltung von Lernprozessen. In der Fortbildung werden entscheidende Grundlagen zur Entwicklung des Gehirns sowie die Bedeutung für das Lernen und die Entwicklung für Kinder im Alter von 0-6 vorgestellt. Die Teilnehmenden erfahren wichtige Zusammenhänge von Emotionen, Motivation und Lernen die praxisnah vermittelt werden, wie beispielsweise ab wann Kinder Regeln verstehen oder Emotionen regulieren können. Zudem werden Folgerungen für die pädagogische Arbeit vorgestellt.
Die Fortbildungsreihe eignet sich sowohl als Grundlagenfortbildung als auch zur Auffrischung von bestehendem Wissen.

Verantwortliche

Simone Groos, Marie-Luise Fahr (Veranstaltungsleitung)

Zielgruppe

Die Veranstaltung richtet sich an Haupt- und Ehrenamtliche aus der Familienarbeit in Gemeinden (z.B. Eltern-Kind Gruppen), Nachbarschaftsräumen, Familienzentren, Kitas, der Familienbildung, etc., die mit den Zielgruppen junge Familien mit Kindern im Alter von 0-6 Jahren arbeiten.

Teilnahme und Anmeldung

Weitere Infos und Anmeldung unter folgendem Link.